小李原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认知策略” 的学习也是教学心理研究的内容之一,这是( )。
(A)并列结合学习
(B)类属学习
(C)归纳学习
(D)上位学习 答案解析: 【答案】B。解析: 下位学习(类属学习):指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归 属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意 义。
参考答案
继续答题:下一题
(A)并列结合学习
(B)类属学习
(C)归纳学习
(D)上位学习 答案解析: 【答案】B。解析: 下位学习(类属学习):指将概括程度或包容范围较低的新概念或命题,归 属到认知结构中原有的概括程度或包容范围较高的适当概念或命题之下,从而获得新概念或新命题的意 义。