通常所说的备课要“三备”,除了钻研教材、设计教法之外,还包括( )。
(A)研究学生
(B)设计作业
(C)设计评价
(D)指导学法 答案解析: 【答案】A。解析:本题考查教学环节的备课的具体内容,备课是教师教学工作的起始环节, 教师备好课是上好课的先决条件。对教师而言, 备好课可以加强教学的计划性, 有利于教师充分发挥主 导作用。教师备课的“三备”是指“备学生、备教材、备教法”,即研究学生、钻研教材与设计教法。 B 选项设计作业属于教学环节的作业布置与批改环节。 C 选项设计评价属于教学环节的学业成绩的检查与评定环节。 D 选项指导学法属于教学环节的上课环节。 B C D 三项均与题意不符,故此题选 A。
参考答案
继续答题:下一题
更多2025小学教育教学知识与能力试题
- 1班主任做好班级工作的先决条件是( )。
- 2在板书写字时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意,所运用的感觉规律是( )
- 3教育要遵循个体身心发展的规律。《学记》中“当其可之谓时,时过然后学则勤苦而难成 ”这句 话反映了人身心发展过程中存在的( )现象。
- 4根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程,又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有()
- 5英国哲学家洛克提出“ 白板说 ”,认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于( )。
- 6根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求,我国小学现阶段即开设语文、数学、英语等分科课程,又开设科学、艺术等综合课程。这体现了课程结构具有()