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教师从提高学生认识入手， 循循善诱，以理服人，调动学生的主动性， 引导学生积极向上。这一 教育过程遵循的德育原则是( )。

（A）疏导原则

（B）启发原则

（C）因材施教原则

（D）导向原则 答案解析: 【答案】A。解析：本题考查对德育原则的识记。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人， 从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。题干中的描述符合疏导原则， 故选 A。 B 选项启发原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律， 运用各种教学手段充分调动学生 学习的主动性、积极性， 引导他们独立思考， 积极探索， 生动活泼地学习， 自觉地掌握科学知识，提高 分析问题和解决问题的能力的教学原则。 C 选项因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发， 根据他们的年龄特 征和个性差异进行不同的教育， 使每个学生的品德都能得到最好的发展。 D 选项导向原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性， 以指导学生向正确的方向发展。 B C D 三项均与题意不符，故此题选 A。