小学生常常“好心办坏事”,其原因主要是( )。
(A)道德情感不深
(B)道德意志不强
(C)道德认识不足
(D)道德自律不够 答案解析: 【答案】C。解析: 本题考查对德育过程的基本规律的识记情况。道德认识是学生品德形成的基 础。人们对是非善恶的认识和评价,以及在此基础上形成的品德观念,包括品德知识和品德判断两个方 面。题干中“好心办了坏事”说明小学生的出发点是好的,可是做的事却成了坏事,他自己不知道做的 这个事是好的还是不好的,是品德知识和品德判断上的问题,认识不到怎么做好、怎么做不好才导致好 心办坏事。故此题选 C。 A 选项道德情感, 是人们对客观事物做是非、善恶判断时引起的内心体验, 表现为人们对客观事物 的爱憎、好恶的态度。道德情感是产生品德行为的内部动力, 是实现知行转化的媒介。题干未表达媒介 相关含义, 排除。 B 选项道德意志是人们为实现一定的品德行为所作出的自觉而顽强的努力。道德意志是调节品德行 为的精神力量。题干中没有体现出道德意志, 排除。 D 选项道德自律,不属于德育过程的基本规律,且题干中没有提到对自己的道德要求, 排除。 A B D 三项均与题干不符,故此题选 C。
参考答案
继续答题:下一题
更多2025小学教育教学知识与能力试题
- 1学生在主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展,自主建构知识体系的学习方式是()*
- 2小明数学考试经常得不到高分,但数学老师从小明较好的计算能力、图形感知能力、逻辑推理 能力等方面分析,认为小明具有较强的数学学习潜力。这种评价属于( )。
- 3地理老师教学生记忆“乞カ马扎罗山”时,为方便学生记忆,将之戏称为“骑着马打着锣”。这种学习策略属于()*
- 4人们记忆愉快事件,忘记痛苦事件,是( )遗忘理论。
- 5相比较于操作技能, 心智技能在结构上具有( )。
- 6悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感。这种心理现象属于()