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2025小学教育教学知识与能力
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“学然后知不足,教然后知困”,反映的师生关系是( )。
(A)尊师爱生
(B)民主平等
(C)教学相长
(D)辩证统一
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1
为了解决名词术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象, 教师应在教学过程中注意( )原则。
2
“活到老学到老 ”是现代教育的( )特点的要求。
3
心理学研究表明, 学习者在学习各种新知识和技能的过程中, 其能力和水平的发展并不是直线 上升的。在( ),学习者进步速度比较缓慢,成绩提高不大,有时甚至会下降, 水平总体上处于一种 停滞状态之中。
4
“学然后知不足,教然后知困”,反映的师生关系是( )。
5
体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是()
6
心理学家安德森将知识分为( )。
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