我国现行的小学《道德与法治》课程属于( )。
(A)分科课程
(B)综合课程
(C)边缘课程
(D)隐性课程 答案解析: 【答案】B。解析:本题考查常见的课程类型。综合课程是指打破传统的学科课程的知识领域, 组合两门或两门以上学科领域而构成的一门学科。综合课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进 学生认识的整体性发展, 并形成把握和解决问题的全面的视野与方法。小学的《道德与法治》属于综合 课程。 A 项,分科课程是指从不同门类的学科中选取知识,按照知识的逻辑体系, 以分科教学的形式向学 生传授知识的课程。 C 项,边缘课程往往与核心课程相对,即处于课程体系边缘甚至不纳入正式课程体系的关于学生兴 趣爱好方面的课程。 D 项, 隐性课程是学校政策及课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验。
参考答案
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