小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到( )。
（A）200%
（B）150%
（C）100%
（D）50% 答案解析: 实验证明，过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)的程度达到50%，即学习的熟练程度达到150%时，记忆效果最好。
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