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2025小学教育教学知识与能力
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荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是()
（A）循序渐进原则
（B）因材施教原则
（C）启发诱导原则
（D）直观性原则
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荀子在《劝学篇》中指出：“不积跬步， 无以至千里； 不积小流，无以成江海。”这句话所蕴含 的教学原则是( )。
6
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