我国基础教育实行三级课程管理, 目的是要增强课程对地方、学校及学生的适应性,其中三级指的是( )。
（A）学校、家庭、社会
（B）地方、学校、教师
（C）地方、学校、学生
（D）国家、地方、学校
参考答案
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- 1以一个或一组研学旅行吸引物为基础，配备足够研学旅行设施与相关服务，能够吸引一定规模数量的中小学生，具有一定规模的空间范围和较为明确的管理机构的研学旅行地域综合体，我们称之为( )。
- 2( )是研学旅行活动的主体，也是研学旅行活动的客体。
- 3到美丽乡村、大型知名企业、重大工程等单位，引导学生了解基本国情及中国特色社会主义 的建设成就，激发学生的爱党爱国之情的课程资 源属于( )。
- 4研学课程目标的三维目标包括知识与能力、过程与方法、( )。
- 5就目前实际操作而言，有专业研学旅行操作实力的( )是学校开展研学旅行过程中最主要 的承办方，也是连接主办方和供应方之间的重要桥梁。
- 6研学旅行中, ( )是形式, ( )是本质。
