组织教学活动时要遵循由易到难、循序渐进的原则，这符合幼儿大脑皮质的()。|学前卫生学

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组织教学活动时要遵循由易到难、循序渐进的原则，这符合幼儿大脑皮质的()。

（A）优势兴奋法则

（B）始动调节原埋

（C）镶嵌式活动方式

（D）动力定型的建立

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