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- 1在法国，企业职工在高校学习的形式分为三种。C长期进修班”主要针对企业的需要，进行从一个技术领域转到另一个技术领域的长期培训的时间是( )。
- 2在建构主义的学习环境要素当中，( )是达成意义建构的重要手段之一。
- 3今天的中国，虽然管理理论研究仍然滞后，但是实践中已经有许多企业引进教练技术，如 TCL、娃哈哈、中国银行等。因为越来越多的企业认识到，教练技术能给企业带来清晰明确的发展目标和前进方向、完整精准的行动计划、快速有效的执行能力、团结一致的企业凝聚力、强大的组织表现能力和生产力，以及源源不断的创造力和学习能力。根据文本，以下哪个陈述是正确的?( )
- 4在具有多个分支机构的规模较大的组织中，总部培训与开发经理的主要任务不包括以下哪项?( )
- 5在( )中，学员可以提交自己完成的作业、编辑个人课程主页、阅读学员手册并检查自己的学业结果。
- 6在这一时期，个人通过与不同社会成员的交往，以及在小学和中学的学习，逐渐建立起对自我的认识和自我概念。该阶段处于( )。
