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教师信息技术应用能力测试
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“微课”这个概念,最早是由()提出的。
(A)戴维?彭罗斯
(B)祖冲之
(C)康德尔
(D)皮亚杰
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1
信息技术能力提升工程2.0更注重的是( )
2
下面哪些功能交互式电子白板没有()。
3
在课堂中使用交互式电子白板时,应每节课尽量发挥电子白板的交互性,而不用管本课是新授课还是复习课。
4
感悟型学习者倾向于发现某种可能性和事物间的关系。
5
要在Moodle平台开展实时、同步的讨论,应该选择的模块是()。
6
微课能解决学习者的实际问题。
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