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教育教学能力
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下列人物中持有个人本位教育目的论的是 () 。
（A）柏拉图
（B）卢梭
（C）涂尔干
（D）孔德
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1
课外教育活动的基本组织形式是( )
2
根据《北京大学研究生手册》，有下列哪些情形，不能转专业：
3
为了使少先队员感受到组织的力量，更深刻地认识到少先队的共同目标和组织性，经 常举行的如敬礼、唱队歌等活动属于( )。
4
大学生情绪情感发展最突出的特点是()
5
《爱弥儿》是 18 世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作，该书核心思想与观点是让儿童接受 ()
6
根据《北京大学研究生手册》,考核除了考试之外，还有：
考试
