首页->教育教学能力

我国新课程的课程评价强调 () 。①课程评价是一个动态过程②课程评价的对象应是多元的③课程评价的对象是课程内容④课程评价必须对实现教育目的做出贡献⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

（A）②③④

（B）①②④⑤

（C）③④

（D）①②③④⑤