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教育教学能力
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就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
（A）顺序性
（B）不平衡性
（C）个别差异性
（D）阶段性
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1
根据《北京大学研究生手册》，研究生必须完成每年()小时的劳动
2
小威同学认为，凡是大人赞同的就是对的，根据科尔伯格的理论，他的道德认知发展 处于( )。
3
研究者通过与研究对象进行口头交谈来收集有关心理和行为资料的研究方法是( )
4
小明与同学讨论问题时，常常坚持自己的想法，不易受他人观点的影响。这种认知风 格属于( )。
5
王老师在教学时发现，总会有一些新课程可以通过复习导入的方式导入新知，因为这些新知识就是对已学知识的拓展和延伸。这是因为教科书采用的编排方式是( )。
6
就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展()的特点。
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