更多教育教学能力试题
- 1“儿童是起点，是中心，而且是目的，儿童的发展、儿童的生长，就是理想所在”，“决定学习的质和量的是儿童， 而不是教材”。持这一主张的是 () 。
- 2小威同学认为，凡是大人赞同的就是对的，根据科尔伯格的理论，他的道德认知发展 处于( )。
- 3“教师是学生的镜子，学生是教师的影子”要求老师要做到 () 。
- 4小学生俊俊认为凡是取悦于别人，帮助别人以满足他人愿望的行为才是好的，否则就是坏的。根据科尔伯格的理论，俊俊的道德发展处于( )阶段
- 5有的人在优良的教育环境中成长却一事无成，甚至走向与环境要求相反的道路。在恶 的环境中，有的人却经过不懈努力，取得令人羡慕的成绩。这说明影响个体发展的因素是( )
- 6“新颖奇特”表现的是创造性思维特点的( )
