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教育教学能力
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小学生俊俊认为凡是取悦于别人,帮助别人以满足他人愿望的行为才是好的,否则就是坏的。根据科尔伯格的理论,俊俊的道德发展处于( )阶段
(A)前习俗水平
(B)中习俗水平
(C)后习俗水平
(D)习俗水平
参考答案
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1
高等教育学的研究对象是什么?
2
研究者通过与研究对象进行口头交谈来收集有关心理和行为资料的研究方法是( )
3
下列表述中,最能体现启发性教学原则的是()。
4
小芳的妈妈可以一边织毛衣一边看电视,小芳的妈妈的这种注意活动属于 () 。
5
对于胆汁质的学生,教师采取的下列方式方法不正确的是 () 。
6
根据《北京大学研究生手册》,新生属于下列哪几种情况,可以申请保留入学资格一年:
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