甲学校办学水平低，通过几年的努力有所提高，得到教育主管部门的表扬。乙学校办学水平尚可，但努力不够，教学水平停滞不前，得到教育主管部门的批评，这种评价方式是()。
（A）相对评价
（B）绝对评价
（C）自我评价
（D）增值评价
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