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教育教学能力
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在教学过程中，提出“非指导性教学”教学理念的学者是()。
（A）马斯洛
（B）罗杰斯
（C）布鲁姆
（D）布鲁纳
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1
注意是一种()。
2
提出教育具有相对独立性，主要强调教育 () 。
3
高等教育的功能有：
4
中国古语讲: “不积跬步，无以至千里”阿拉伯谚语说，“金字塔是一块块石头垒成的”。欧洲也有句话:“伟业非一日之功”。这些语句借鉴到教育上体现了教学应该遵循( )
5
李老师在讲解《钢铁长城》这一课时，播放了国庆阅兵的场面，同学们看到我们的解放军，迈着整齐划一的步伐通过天安门广场，不由得发出阵阵惊叹，不少同学都有了“想参军，保家卫国”的想法。李老师在教学过程中所运用的教学原则是( )。
6
大学生学习动机的特点为：
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