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教育教学能力
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主张“教育即生长 ”“教育即生活 ”“做中学 ”的实用主义教育家是( )。
(A)洛克
(B)赫尔巴特
(C)杜威
(D)维果斯基
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1
下列表述中,最能体现启发性教学原则的是()。
2
有同学为记忆我国历史上各朝代的名称,将这些名称编成歌谣,这时运用的学习策略是( )
3
随着信息技术传播的发展,许多人每天的生活逐渐离不开手机和网络,手机和网络已经成为了人们生活的一部分。这反映了 () 因素对人发展的影响。
4
在教学过程中,老师确定教学难点最重要的依据是()。
5
“古之王者建国君民,教学为先。”这句话出自( )。
6
“古之王者建国君民,教学为先。”这句话出自( )。
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