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对于一名 7 岁的小学生来说，他不再把规则看作是一成不变的，对行为进行评价的时候，主要看是否符合自己的利益。这说明这名学生处于( )。

（A）寻求认可定向阶段

（B）相对功利道德定向阶段

（C）惩罚与服从道德定向阶段

（D）维护权威和秩序的道德定向阶段