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在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性;材料,它在新学习材料与学习者原有观念之问起认知桥染的作用,这种教学策略是()

(A)先行组织者

(B)固定点

(C)认知结构

(D)比较性组织者

参考答案
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