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安全与急救
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以下不属于校园霸凌表现的是( )
(A)言语侮辱
(B)拳打脚踢
(C)取低俗粗鲁的外号
(D)考试未及格被老师罚站
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1
AED的正确操作顺序是:开启AED——贴电击片——分析心率——开始除颤——进行心肺复苏——等待AED第二次分析。( )
2
学习安全与急救技能,可使我们在遇见突发情况时能有效地开展现场自救、互救及逃生,延长生存时间,维护生命安全,减少现场死亡率和致残率。( )
3
造成实验室安全事故都是由于我们在做实验中操作不当造成的。( )
4
任何救援行动,必须首先保证救援人员的生命安全。( )
5
听到有人落水的呼救后,我们应该( )
6
我们在使用电脑时电脑突然着火,应立即用水浇灭火。( )
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