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幼儿教师职业道德与政策法规
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下列选项中，不属于道德品质内容的是（ ）。
（A）道德行为
（B）道德情感
（C）道德认知
（D）道德感悟
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1
评价中所谓客观公正的价值判断只能是相对的，并不是绝对的。（ ）
2
主要指教师具备的教育学、心理学等方面的知识，即条件性知识的是（ ）。
3
成长阶段的设计主要从以下几方面来进行：第一，了解自己所处的成长阶段。第二，设计以后每个阶段的发展任务和大体时间。第三，提出成长中需要的条件和措施。
4
人民教师职业理想的核心就是（ ）。
5
知识教育和能力培养的关系，描述不正确的是（ ）。
6
教师职业的真正形成是在（ ）出现以后。
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