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幼儿教师职业道德与政策法规
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教师在职教育必须遵循的基本原则中，（ ）的核心是教师的自我反思和行动研究能力的培养。。
（A）主体性原则
（B）校本原则
（C）发展性原则
（D）制度性与灵活性相结合的原则
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1
评价表和（ ）是在学员反应这一层次上收集学员对专业发展活动的反应信息的最常用的方法。
2
在教师职业道德评价活动中，（ ）将教师的动机作为评价的基本方法和唯一依据。
3
下列不属于道德情感内容的是（ ）。
4
关于教师专业发展阶段，我们认为，教师专业发展的不同阶段不仅表现在教师的教育教学行为或技能在数量上的增加，而且表现在教师个人思维方式或行为方式的新的改组或新模式的出现。
5
无数教育实践证明，教师职业道德本身就是一种巨大的教育力量，对学生起着潜移默化的作用。
6
学校仅仅是教师谋生的场所。
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