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幼儿教师职业道德与政策法规
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中小学校为刚到任的新教师指派一位有经验的教师作为其指导老师,为其教学提供建议和指导,这是新教师入职辅导的模式中的( )。
(A)导师指导模式
(B)岗前集中培训模式
(C)经验总结模式
(D)课题研究与入职培训一体化的入职教育模式
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1
教师职业道德认识是教师对职业道德概念、意义、目标和内容的理解和掌握以及对教育教学实践中的各种现象和行为进行道德判断的能力。
2
教师的职业责任是( )。
3
下列不属于中小学教师的教育能力的是( )。
4
崇高的教师职业理想来源于良好的教师职业道德,反过来,坚定的教师职业信念和崇高的教师职业理想又会促进教师道德素质的提高。
5
"多一把衡量的尺子,就多出一批好学生"的观念体现了( )。
6
著名教育家( )也认为,教师应该是道德卓异的优秀人物。
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