在职前教育阶段,( )的重心是学习系统化的教育理论,训练基本的教学技能,确立坚定的从教志向。
(A)普通教育
(B)专门学科教育
(C)专业教育
(D)教育实践课程
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- 220世纪90年代中期,我国已经基本结束了中等师范学校培养中小学教师的时代,各类师范院校承担了培养中小学教师的重任,提高了教师培养的规格。
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- 4角色冲突是当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时,由于不能胜任、不合时宜而发生的矛盾和冲突。
- 5根据某种规则把所观察对象的属性予以数值化,以此表明被测对象通过作业和活动所达到的程度或量的多少的研究方法是( )。
- 6个人的世界观属于外化素养。