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幼儿教师职业道德与政策法规
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《中华人民共和国义务教育法实施细则》属于（ ）。
（A）教育行政法规
（B）地方性教育法规
（C）教育的自治法规
（D）教育规章
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1
《中华人民共和国义务教育法实施细则》属于（ ）。
2
教师职业情感的内容是多种多样的，其中（ ）是意识到自己肩负着教书育人、培育人才、爱护学生等神圣责任的一种情感。
3
青少年的教育，需要多方力量的共同努力，才能取得良好的效果，这就要求我们的教师要妥善处理与各方的人际关系，其中不包括（ ）。
4
利益关系和矛盾的协调是教师职业道德形成的客观基础。
5
一个作风优良的集体可以将一个缺点很多的人变得作风正派，相反，一个职业作风败坏的集体也会把一个单纯、正派的人变得腐化堕落。
6
下列不属于教师职业道德评价特征的是（ ）。
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