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幼儿教师职业道德与政策法规
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1954年2月，（ ）在会议上提出："我们向社会主义、共产主义前进，每个人要在德、智、体、美等方面均衡发展"。
（A）刘少奇
（B）毛泽东
（C）周恩来
（D）邓小平
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1
教师参照评价指标体系对自己的道德活动状况或发展状况进行自我鉴定，可分为教育对象评价、主管部门评价、同行评价、社会评价、国际评价等多种类型。
2
下列课程中与师范生将来从事的教学方向有关，在分科教学中，它为不同学科的教学作出定位，为师范生提供加深学习将来教学科目的机会，一般与中小学的学科课程相对应的是（ ）。
3
职业素养涵盖的内容非常广泛，从表现形式上分为两种，其中职业素养中最基本的部分是（ ）。
4
个人的世界观属于外化素养。
5
下列不属于国际心理卫生大会提出的心理健康标准的是（ ）。
6
绝对评价主要用于合格性和达标性的活动。
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