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幼儿教师职业道德与政策法规
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教师职业是伴随着（ ）的出现而形成的。
（A）私学
（B）官学
（C）学校
（D）课程
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1
成长阶段的设计主要从以下几方面来进行：第一，了解自己所处的成长阶段。第二，设计以后每个阶段的发展任务和大体时间。第三，提出成长中需要的条件和措施。
2
对主要靠塑造方法提高发展水平的人，一般多用（ ）来表述。
3
个人的世界观属于外化素养。
4
教师在学习、教学的过程中，要严肃、谨慎、一丝不苟，包括优良职业作风的树立、教育教学规律的探索、教学科研水平的提高，这指的是教师职业作风中的（ ）。
5
按照理想的内容来划分，理想可以分为很多种类，其中作为其他理想的前提和基础的是（ ）。
6
苏联教育家乌申斯基所说："教师个人的范例，对于学生的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
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