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幼儿教师职业道德与政策法规
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教师的职业责任是（ ）。
（A）开展游戏
（B）讲授课程
（C）建立师生关系
（D）传授知识
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1
下列不属于道德情感内容的是（ ）。
2
绝对评价主要用于合格性和达标性的活动。
3
教师专业发展是教师专业化研究中首先要面对和解决的一个理论问题，也是教师教育改革与实践中无法回避的一个现实问题。
4
根据某种规则把所观察对象的属性予以数值化，以此表明被测对象通过作业和活动所达到的程度或量的多少的研究方法是（ ）。
5
以"教师自我专业发展意识"为指标，采用思辨的研究方法，把教师专业发展过程划分为"非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注、自我更新关注"五个阶段，对教师专业发展阶段作出了明确界定的是（ ）。
6
个人的世界观属于外化素养。
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