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幼儿教师职业道德与政策法规
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我国的师范教育兴起于（ ）。
（A）18世纪初
（B）18世纪末
（C）19世纪初
（D）19世纪末
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1
合肥市《普及九年制义务教育实施规则》属于教育的自治法规。
2
青少年的教育，需要多方力量的共同努力，才能取得良好的效果，这就要求我们的教师要妥善处理与各方的人际关系，其中不包括（ ）。
3
人们对影响自己生活与命运的那些力量的看法，指的是（ ）。
4
俄国著名教育家（ ）在《人是教育的对象》中指出的那样，"如果缺乏教育机智，教师无论怎么研究教育理论，永远也不会成为实际工作上的好教师"。
5
教师职业的真正形成是在（ ）出现以后。
6
1985年颁布的《中共中央关于教育体制改革的决定》，可以说是我国改革开放以后教育振兴工作的正式启动。
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