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幼儿教师职业道德与政策法规
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人们在认知事物过程中对信息输入、编码、贮存和提取的能力指的是( )。
(A)思维能力
(B)想象能力
(C)记忆能力
(D)口语表达能力
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1
我国的教育基本法是( )。
2
下列不属于道德情感内容的是( )。
3
学校教育的一个重要任务是塑造学生符合社会需要的个性品质,完成这一任务除了以观念疏导、行为培养为基本教育手段外,还需要发挥教师的师表作用。这说明,教师的个性心理品质具有( )。
4
教师职业道德评价的基本环节不包括( )。
5
统一价值标准是贯彻( )的基本要求之一。
6
要求教师对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献,这指的是教师职业作风中的( )。
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