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幼儿教师职业道德与政策法规
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"多一把衡量的尺子，就多出一批好学生"的观念体现了（ ）。
（A）评价主体的多元化
（B）评价内容的丰富性和评价标准的差异性
（C）评价方法的多样性
（D）注重多元评价的适用范围
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1954年2月，（ ）在会议上提出："我们向社会主义、共产主义前进，每个人要在德、智、体、美等方面均衡发展"。
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宋代是我国封建王朝发展的鼎盛时期，其学校体系更加发达和完善。
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个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知，指的是（ ）。
4
下列不属于健康心理中关于能正确地了解自我、体验自我和控制自我在教育活动中主要表现的是（ ）。
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教师要思想进步，品行端正，秉公办事，言行一致，谦逊诚实，平易近人，要在思想上、品德上、工作上、为人上、学习上和生活上都成为学生学习和效法的表率和榜样，这指的是教师职业作风中的（ ）。
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"多一把衡量的尺子，就多出一批好学生"的观念体现了（ ）。
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