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幼儿教师职业道德与政策法规
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教师在职业生涯的( )在教学业绩上的提高不明显,出现心理学上的"高原现象",许多教师满足于自己的已有经验和技能,就此裹足不前。
(A)适应阶段
(B)基本功阶段
(C)形成经验和技能阶段
(D)成长徘徊阶段
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1
根据某种规则把所观察对象的属性予以数值化,以此表明被测对象通过作业和活动所达到的程度或量的多少的研究方法是( )。
2
人们在认知事物过程中对信息输入、编码、贮存和提取的能力指的是( )。
3
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4
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5
基础教育课程改革的成败在学生,只有学生素质水平的不断提高,才能造就高质量的教育水平。
6
春秋战国时期,中国伟大的教育家、思想家( )为了推行他的政治主张,在中国办起了第一所"私学"。
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