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首页->幼儿教师职业道德与政策法规

教师在职业生涯的( )在教学业绩上的提高不明显,出现心理学上的"高原现象",许多教师满足于自己的已有经验和技能,就此裹足不前。

(A)适应阶段

(B)基本功阶段

(C)形成经验和技能阶段

(D)成长徘徊阶段

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