首页->幼儿教师职业道德与政策法规

教师在职业生涯的（　）要逐渐熟悉备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作，多观看优秀教师的典型课例，不断地把教学知识转化为教学能力，并逐渐认同教师的职业责任，实现由师范生向教师角色的转变。

（A）适应阶段

（B）基本功阶段

（C）形成经验和技能阶段

（D）成长徘徊阶段