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幼儿教师职业道德与政策法规
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在费斯勒的教师职业生涯循环论中,( )是教师自我价值的实现时期。
(A)职前教育阶段
(B)学习导入阶段
(C)能力建立阶段
(D)热心成长阶段
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1
教师职业道德的核心内容是( )。
2
1954年2月,( )在会议上提出:"我们向社会主义、共产主义前进,每个人要在德、智、体、美等方面均衡发展"。
3
教师职业形成的必要条件是( )的发展。
4
保证全面而准确地贯彻党和国家教育方针的重大举措是( )。
5
"个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳状态,但不是十全十美的绝对状态。"是( )中对心理健康的界定。
6
教师职业劳动内容的复杂性还表现在学生的不确定上。
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