良好的（　）是推进素质教育、保证教师自身专业发展的前提。|幼儿教师职业道德与政策法规

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良好的（　）是推进素质教育、保证教师自身专业发展的前提。

（A）职业道德观

（B）素质教育观

（C）专业发展观

（D）专业教学观

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