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幼儿教师职业道德与政策法规
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教师职业情感的内容是多种多样的,其中( )是教师对学生怀有真诚热爱的一种情感。
(A)事业感
(B)爱生感
(C)责任感
(D)乐业感
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1
绝对评价主要用于合格性和达标性的活动。
2
人民教师职业理想的核心就是( )。
3
我国对教师职业素养并无明确的政策文本规定。
4
教师职业的真正形成是在( )出现以后。
5
中小学校为刚到任的新教师指派一位有经验的教师作为其指导老师,为其教学提供建议和指导,这是新教师入职辅导的模式中的( )。
6
"把共产主义、社会主义的教师职业道德原则、规范和要求转化成教师内在的道德品质,达到崇高的道德境界",指的是( )。
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