教师职业道德教育原则中的（　）反映了教师职业道德养成过程是长期的、反复的、逐步提高的规律。|幼儿教师职业道德与政策法规

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教师职业道德教育原则中的（　）反映了教师职业道德养成过程是长期的、反复的、逐步提高的规律。

（A）内化性原则

（B）引导性原则

（C）连贯性原则

（D）差异性原则

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