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幼儿教师职业道德与政策法规
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教师职业道德教育原则中的( )是指在师德培养过程中,教育者既要重视对教师进行系统的理论教育,提高他们的认识水平,又要引导教师运用理论知识去观察、分析问题,指导自己的行为,以便把理论和实践、认知和行动统一起来。
(A)内化性原则
(B)引导性原则
(C)认知与实践相结合原则
(D)差异性原则
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1
实现共产主义就是中国共产党人的长远理想。
2
从个体教师专业发展的角度来看,专业发展始于( )。
3
实事求是,一切从实际出发,是中国共产党一贯坚持的优良作风与传统,这同样也是教师职业作风的重要内容。
4
脑力劳动与体力劳动的分工是教师职业形成的历史前提。
5
知识教育和能力培养的关系,描述不正确的是( )。
6
教育活动的出现和( )的存在是教师职业前提条件。
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