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幼儿教师职业道德与政策法规
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学校仅仅是教师谋生的场所。
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1
教师职业道德教育原则中的( )主要与道德的自律性相联系。
2
"学校所与立之大本"是( )。
3
教师职业的真正形成是在( )出现以后。
4
教师参照评价指标体系对自己的道德活动状况或发展状况进行自我鉴定,可分为教育对象评价、主管部门评价、同行评价、社会评价、国际评价等多种类型。
5
良好的( )是推进素质教育、保证教师自身专业发展的前提。
6
自主性是教师职业道德评价主体性原则要求的核心内容。
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