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幼儿教师职业道德与政策法规
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人文素养的第一要素是人文精神。
（A）正确
（B）错误
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1
脑力劳动与体力劳动的分工是教师职业形成的历史前提。
2
在中小学教师具有的专业知识中，属于本体性知识的是（ ）。
3
学校教育的一个重要任务是塑造学生符合社会需要的个性品质，完成这一任务除了以观念疏导、行为培养为基本教育手段外，还需要发挥教师的师表作用。这说明，教师的个性心理品质具有（ ）。
4
在职前教育阶段，（ ）的重心是学习系统化的教育理论，训练基本的教学技能，确立坚定的从教志向。
5
教师专业发展学校最初是德国提出并付诸实施的。
6
教师的专业发展要有良好的（ ）素质的培养。
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