更多幼儿教师职业道德与政策法规试题
- 1教师职业道德认识是教师对职业道德概念、意义、目标和内容的理解和掌握以及对教育教学实践中的各种现象和行为进行道德判断的能力。
- 2教师职业情感的内容是多种多样的，其中（ ）是教师对学生怀有真诚热爱的一种情感。
- 320世纪90年代中期，我国已经基本结束了中等师范学校培养中小学教师的时代，各类师范院校承担了培养中小学教师的重任，提高了教师培养的规格。
- 4崇高的教师职业理想来源于良好的教师职业道德，反过来，坚定的教师职业信念和崇高的教师职业理想又会促进教师道德素质的提高。
- 5教师的专业发展要有良好的（ ）素质的培养。
- 6幸福感是一种心理体验，它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断，又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。
