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幼儿教师职业道德与政策法规
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教师参照评价指标体系对自己的道德活动状况或发展状况进行自我鉴定，可分为教育对象评价、主管部门评价、同行评价、社会评价、国际评价等多种类型。
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1
正确处理教师与家长的人际关系，教师要做到方面不包括（ ）。
2
教师职业的真正形成是在（ ）出现以后。
3
教师职业道德评价的基本环节不包括（ ）。
4
（ ）特别强调教师要具有崇高而坚定的事业信念。
5
个人的世界观属于外化素养。
6
教师参照评价指标体系对自己的道德活动状况或发展状况进行自我鉴定，可分为教育对象评价、主管部门评价、同行评价、社会评价、国际评价等多种类型。
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