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幼儿教师职业道德与政策法规
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脑力劳动与体力劳动的分工是教师职业形成的历史前提。
（A）正确
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1
"遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。"属于《中小学教师职业道德规范》中（ ）的范畴。
2
职业素养涵盖的内容非常广泛，从表现形式上分为两种，其中职业素养中最基本的部分是（ ）。
3
下列课程中与师范生将来从事的教学方向有关，在分科教学中，它为不同学科的教学作出定位，为师范生提供加深学习将来教学科目的机会，一般与中小学的学科课程相对应的是（ ）。
4
新教师入职辅导的模式不包括（ ）。
5
对主要靠塑造方法提高发展水平的人，一般多用（ ）来表述。
6
所谓"教师本位"模式或教师中心模式，是指通过设立专门的教师继续教育基地，以提高其教学技能为主的教育模式。
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