更多幼儿教师职业道德与政策法规试题
- 1在教师职业道德评价中既看到动机又看到效果，坚持动机与效果的统一，在此基础上，偏重于行为的动机，在检验动机时主要依据行为的效果，以防单纯从动机出发或单纯从效果出发来评价的片面性。这种观点属于（ ）。
- 2情绪是指个体受到某种刺激后产生的一种心理激动状态。
- 3现代脑科学、神经生理学的研究表明，人类有（ ）脑神经细胞的功能尚未被充分开发利用。
- 4在职前教育阶段，（ ）的重心是学习系统化的教育理论，训练基本的教学技能，确立坚定的从教志向。
- 5教师谦虚谨慎、尊重同志、相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，维护学校荣誉，共创文明校风，这指的是教师职业作风中的（ ）。
- 6以尊重教师个性发展作为出发点，每位教师都可以分别设定标准，让教师自己同自己比，从而判断自己的进步状况，这种评价叫做（ ）。
