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幼儿教师职业道德与政策法规
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教师职业劳动内容的复杂性还表现在学生的不确定上。
(A)正确
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1
教育的根本目的和任务是使每名学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到充分的发展。
2
校园文化能够反映出师生的共同价值观念、共同信念以及精神追求,是学生成长的"显性课程"。
3
对主要靠塑造方法提高发展水平的人,一般多用( )来表述。
4
教师专业发展是教师专业化研究中首先要面对和解决的一个理论问题,也是教师教育改革与实践中无法回避的一个现实问题。
5
下列不属于教师职业道德修养在教育教学活动中进行的内容是( )。
6
所谓"教师本位"模式或教师中心模式,是指通过设立专门的教师继续教育基地,以提高其教学技能为主的教育模式。
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