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幼儿教师职业道德与政策法规
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总结性评价是一种后测评价,具有事后检验的性质,具有对评价对象本身的改进和完善的作用。( )
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1
合肥市《普及九年制义务教育实施规则》属于教育的自治法规。
2
教师的职业责任是( )。
3
"隐性课程"具有潜在性、弥散性、普遍性、持久性的特点。
4
教师职业的真正形成是在( )出现以后。
5
目标即想要达到的境地或标准。
6
人们常用智力测试中的智商(IQ)表示智力发展的水平,智商在80分以上为心理健康的标准。
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