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幼儿教师职业道德与政策法规
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评价中所谓客观公正的价值判断只能是相对的,并不是绝对的。( )
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1
正确处理教师与家长的人际关系,教师要做到方面不包括( )。
2
基础教育课程改革的成败在学生,只有学生素质水平的不断提高,才能造就高质量的教育水平。
3
教师职业道德具有教育人、感化人的作用,决定了教师要做"人之楷模"。
4
坚定教师职业道德信念,是教师职业道德修养的( )。
5
利益关系和矛盾的出现是( )形成的客观基础。
6
青少年的教育,需要多方力量的共同努力,才能取得良好的效果,这就要求我们的教师要妥善处理与各方的人际关系,其中不包括( )。
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