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幼儿教师职业道德与政策法规
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教师专业发展评价是为了给教师评定等级。（ ）
（A）正确
（B）错误
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1
（ ）是人的一种精神活动，是联系认识与行动的桥梁。
2
在学校教育活动中，学生最主要的交往对象就是（ ）。
3
教师的劳动是有着自身规律的特殊社会劳动，这就要求教师个性心理品质能适应教育劳动的规律。这说明，教师的个性心理品质具有（ ）。
4
下列不属于自主性三个层面的是（ ）。
5
教师行为规范是指教师在从事教育教学活动时必须遵守的教育思想和进行教育活动的基本准则，是国家为教师规定的教育原则、教育规划、言行标准、职业修养和各项纪律。
6
无数教育实践证明，教师职业道德本身就是一种巨大的教育力量，对学生起着潜移默化的作用。
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